洪祖秋文學作品集 My Literature Page

         安步當車的好處是以前駕車的時候，很多小巷以及很多偏僻的地方都不能進去，從來沒有到過，步行的時候，只要有羊腸小徑就可以路過，讓我發覺，原來我從小亂溜長大的笨珍還有很多我沒有到過的地方！在穿過這些地方的時候，讓我感到非常訝異的是，不管在大街或是小巷，總是有人把東西落在地上，而且完全沒有人發覺到。幾個月來，從大街小巷撿到的物品，從一角錢的硬幣到手表，大大小小都有一二十件，而這些東西，雖然絕大部分都不太值錢，可也都有價值。拾到了這些東西，一兩角錢不說，略有價值的手表及筆，我要交到那里去？尤其是那種一二十塊錢可以買到的手表，五六塊錢的原子筆，我如何能夠拾金而不昧呢？

         在執教鞭的時候，我非常強調學子們的品性；在掌校時，我經常跟年輕的老師們說，我們要學生們“品學兼優”，就是要學生們品性跟學業都要好，而品德的雕塑是在學業之前。以我三十多年的教學經驗，品性優異的學生，學業絕對不會差到那里去。所以，我會每年年終都會頒發誠實獎，獎勵拾金不昧的學生，也頒發模范獎給品性學業都兼優的學生，希望能夠塑造出誠信兩兼，不忘恩負義，不忘本的學生。

         在校的學生拾到物品，都會交到老師那里去，象我這樣的糟老頭在街頭巷尾拾到物品，你要交到那里去？尤其是那種不太值錢，卻略有價值的物品。

         我在二三十年前聽到一個真實的故事，也就是因為這個故事，讓我對拾金不昧持着非常強烈的感受。那時候，有一個年輕的老師，在一個晚上到一個公共電話亭準備要打電話回家報平安。二三十年前的電訊設備沒有今天這麼發達，家里裝置電話都很少，甭說是手提電話，要打電話，通常都會去公共電話亭。不過當年的公共電話亭倒是不像今天這樣被如此嚴重的破壞。這個年輕人到了電話亭，發現里面居然有一個女性手提袋，打開一看，除了證件之外，還有二三百塊錢。不要忘記了兩三百塊錢在二三十年前可是一個大數目，那可是一個人一個月的薪水。我記得當年我當臨時教師，薪酬是149.25令吉。

         年輕的誠實教師毫不猶豫，把手提袋送到某個機構去，希望遺失者可以去領取。當他后來輾轉間發現到那個手提袋是住在附近某個老師遺失的，他趕快帶領這個同道去把手提袋認領回來。故事就這樣結束，皆大歡喜？如果是這樣，我就不會耿耿于懷了，手提袋是拿回來了，證件都在，里面的錢不見了。

         找回東西的老師很高興，她認為證件有在就好了。拾金不昧的年輕老師心中的感受如何？雖然那個同道說沒有關系，他心中的滋味是如何？

         事情過去了那麼多年，年輕拾金不昧的老師也垂垂老矣，在他垂老之年，當他安步當車走過大街小巷，當他看見電話亭里有裝着幾百塊錢的手提袋，當他從地上拾起貴重的東西，他要交到那里去？

         在校園外，他拾金如何能夠不昧呢？